栓柱和爸爸下地了，我便找生财，生财正帮爹编篓子。康舅见了我微笑向生财拱拱下巴，生财放下柳条朝我跑过来，我们俩拉手去看他养的鱼虫。
　　生财家在东厢房的南边又搭了个小下屋，平时放些碎草牲口料。他的“博物馆”就是小屋靠北墙的一个旧木架子，那是他爹用一个破碗柜给他钉的。上面放了许多秫秸皮编的小笼，里面有蝈蝈、蟋蟀、蚂蚱之类各式各样的虫，他总换新的。
　　我常来看，知道蚂蚱的样可多，有草绿色的、黄色的、还有灰色的；有小尖头的，也有大圆头的；蜂的样更多：小黄蜂、蜜蜂、大马蜂、细腰蜂，有的只有很小的一个肚子，有的只比蚂蚁大一点。它们翅膀的颜色也多种多样：浅黄褐色、蓝绿色、紫红色、还有银色的。每次看到新式样的昆虫生财就用粘网粘过来。
　　说起粘网，那是最简易方便的捕虫工具：用秫秸皮作一个大圆圈插在秸秆上，再把圆圈粘上几层蛛网就行了。
　　这回生财又把一个小笼拿给我看，一面憨憨地笑。那是两只小红蜘蛛，它们拉了几条横七竖八的丝，很细。在开着的门射进来的阳光下，亮晶晶的。小红蜘蛛有指甲大，在颤悠悠的银丝上爬行，很可爱。我想用手指捅它，生财拦住了；他说爹告诉他：不认识的东西不能随便动手拿，怕有毒。接着他让我看前两天捉的蝌蚪，可笑的是，有的已经长出两只后腿。它们在瓦盆里快乐地兜着圈。生财爹还给他拣了一些玻璃瓶子。他用小绳蘸了灯油绕在瓶子上；点上火立刻浸在水里，瓶子便炸成了水杯。生财便用它盛小虾、小蟹和闪着银光的小鱼。
　　参观完博物馆，走之前，生财从盆里撩些水淋到小笼里窝瓜花上，他说虫不像鸟那样喝水，吃花上的露珠就够了。
　　生财爱玩虫，知道得多，因为他细心观察。有一次我俩蹲在泡子边看蚂螂，见它们一群群飞下来，用尾巴在水面勾一下，又飞起来，这样一次又一次。我奇怪，问生财：蚂螂咋用肚子喝水？他憨笑：下蛋儿（排卵）呢。他说有一天他用纱网捞虫，看到有的虫鼓着两只大眼像蚂螂，便问爹，爹说是蚂螂仔儿……
　　生财不爱和大人说话，也不和小孩打架，大家都喜欢他，叫他“虫”；他就笑。
　　之后，我们去庙上老槐树下看蚂蚁。生财和我最爱看蚂蚁：大树下的、墙根下的、园子里的、河岸上的；各式各样的：红的、黑的、黄的、大黑的、有翅膀的。看它们搬运食物；看它们战争。我们伏着身子，蹲在那儿，一袋烟的功夫，谁也不说话。我们从不讨论虫儿们的行为和动机，似乎我们全知道……

　　
　　上帝为儿童打开另一双眼睛，他们能看到成人看不到的另一个微观世界。那儿有昆虫的碎语，草芽的涌动；那儿晶莹的水珠幻发虹彩，细细的洞穴飘出轻烟……它们是一个世界，并不是因为微小，而是因为它们有自己的运动，自己的法则，四时轮回，生生灭灭。
　　儿童，用他们天真的眼、天真的心去观察，去呼唤，“移情”其中，幻为同类，便能以共同的天赐的语言，领悟这细微世界的道理，受到大自然善和美的启迪。而成人只知道去塘里挖藕，去河里捉鱼……
　　但有一个人例外，我们在树下看蚂蚁的时候，不觉得周先生握一卷书坐到们身边的石磙上，饶有兴味地俯身望着我们。我问生财，周先生也爱看虫？生财贴着我的耳根说，周先生在梦里能变蝴蝶。
　　我相信儿童有另一双眼睛，小时候我曾指着脑门问妈妈，这叫什么？妈妈笑着说“天灵盖”。可是长大了我翻遍字典都叫额头；那么天灵盖呢？天灵盖是只有儿童才有的。
　　不错，个人在成长，人类在进步，但是，这种进步是以失去为代价的；当我们走向文明的时候便远离了蒙昧，而这蒙昧中却蕴含着“天然”。
　　那么，怎样才是对的呢？