先来说说跑步健将屈蟑螂吧！每次上体育课，跑步的时候，屈蟑螂都像风一样越过终点线，他还为学校去参加跑步比赛过哩！所以大家为屈蟑螂跑步加油的时候都会说：“屈小强，屈小强飞过终点墙。”
　　“哈、哈、哈，真笨！”一听见这声就知道我的那位铁杆兄弟又搞恶作剧了。原来，陶健康趁那罗胖子刚坐下的时候，用脚用力勾罗胖子的椅子，罗胖子就重重地摔在了地上，引得同学们哈哈大笑，罗胖子不好意思似的挠挠头，又幽默地说：“哎，真是一声“杯具”啊！”
　　“快点说，快点说。”一听这声音肯定是陶文俊又身临“险境”了，原来，一群人拉扯着陶文俊，让陶文俊说说网上的新鲜事。陶文俊招架不住这群“粉丝”的要求，便说了起来，这群“粉丝”个个都听得津津有味，好像自己身临其境。叮叮叮，上课铃响了，陶文俊长舒一口气说：“再不上课，我这三寸不烂之舌，恐怕要成三寸烂舌头。”
　　这就是我的铁杆兄弟，我们一起度过难忘有趣的小学生活。
　　我的朋友
　　六（2）班郭思佳指导老师：陶勇
　　在这六年的小学时光里，我交到了不少朋友，但是令我印象最深的是郭婉莹。
　　郭婉莹长着一双大大的眼睛，短短的头发，她非常勤劳，在家里要干很多的家务活。我很喜欢和她在一起玩。写作业时，我们也在一起写，她不会写的我教她写，我不会写的她教我写。放学回家了，我也经常和郭婉莹一起回家。她常常到我家来找我玩，有时候，我们也会在一起玩耍。
　　有一次，我和郭婉莹、郭阳一起来到游乐场打羽毛球。打羽毛球是郭婉莹最擅长的运动了，我和郭阳打羽毛球都没有郭婉莹厉害，所以就要来双打，她同意了。我们就开始玩了，一开始是郭婉莹发球，她实在是太厉害了，第一个球就给我们来了个下马威，幸亏我机灵，我连忙向前跑，用拍子用力一拍球就打回去了。郭婉莹又打回来了，可是球打在我和郭阳中间，我们两人都上前去打，结果球没打到，人却差点相撞到。于是我和郭阳又重新站好了位置，我站在前面，她站在后面。我拿起球发给郭婉莹，球正好发在她的后面，她就向后倒退，把球又给打回来了，球打在郭阳后面，可是郭阳没接到，我们又输了一个球。郭婉莹打球技术实在是太厉害了，我们玩不赢，只好认输。
　　这就是我的朋友。马上就要小学毕业了，希望我们的友谊更加深。
　　难忘的老师
　　六（2）班陶思梦指导老师：陶勇
　　马上就要离开生活了六年的母校，我忘不了同学们张张熟悉的笑容，忘不了校园里的每一处，又怎能忘记那位女老师呢？
　　那是一日清晨，当我踏进这个学校，第一个迎接我的是一位年轻漂亮的女老师，她微微地走过来，一看见我，就说：“多美的孩子呀！”这句话让我非常高兴。她牵着我的手，拉着我进了新的教室。在第一节语文课上，话讲到一半，就提了一个问题，这道问题并不难，但同学们因为胆怯，而不敢举手。教室里鸦雀无声，女老师向我投来鼓励的目光，我知道她希望我能回答，我慢慢地把手举起来，老师点了我。刚开始时，我回答得吞吞吐吐，后来，我就回答得越来越流畅。老师在课堂上重重的表扬了我，还奖给我一朵小红花，使我重新找回了勇气。
　　在课后，女老师把我带到了一片草地，她深情的对我说：“虽然我与你相处不久，但我知道你一定很聪明。”我笑笑。老师接着说：“既然你那么聪明，老师相信你一定会变得勇敢，我也希望和你做个朋友，好吗？”老师的话让我很感动。
　　第二天，我又牵着妈妈的手踏入学校，刚走进教室，放下书包，出去玩时，一位高大的男孩子推我摔向地。我腿上出现了一道伤痕，血流了出来，他嘲笑我：“哈，哈，哈--，这么瘦弱还来读书，真是太差劲了，”他的讽刺让我很伤心，那位慈祥的女老师走了过来，牵着我又走向那片草地，坐在草地上，她亲切的抚摸我的伤口，问我：“疼吗？”我点点头，随后眼泪也流了出来，她告诉我，以前她小时候也曾经遇到过这样的事情，但忍了下来，她还说：“不管遇到什么困难，都不要轻易流泪，你知道吗？孩子！”我想了许久：是啊！人生的道路不免要遇到许多的挫折和困难，如果我遇事就低头，那么我还能成功吗？
　　我很高兴有这样的老师，但可惜，我再也见不到她了，我怀念和她在一起的日子，眼泪也不禁流下来。
　　我们的熊老师
　　六（2）班陶永新指导老师：陶勇
　　开学那天，我们的班主任朱老师领着一个很老的老师走进教室。她说:“这是教数学的熊老师，大家掌声欢迎。”
　　第二天上数学课，纪律很差，可熊老师并没有发脾气，而是大声说：“同学们，上课时应该怎么做？”“要安静”“要专心听讲”同学们抢着说。“对”熊老师笑着点了点头。“那就让我们这样做吧。”班上的几个同学立刻停止了说话。从此，同学们都喜欢上数学了，数学课的纪律好多了。
　　渐渐地，我发现熊老师的眼睛老是红红的，我认为她很喜欢哭。一天，朱老师对我们说：“熊老师每天改作业到深夜，所以眼睛老是红红的，你们要好好学习，报答老师。”
　　一天，班上的几名女生在踢毽子，有一个女生跳了五个，认为很了不起。熊老师走了过来，说：“来，让我踢一下。”说完，老师把课本递给了一位同学，老师一连跳了八个。熊老师真厉害啊。同学们说：“老师，怎样才能跳那么多啊？”熊老师说：“踢毽子，要抛好，踢得准。”上课铃响了，熊老师接过书本，匆匆走了。
　　上课时，熊老师又带领我们活跃在课堂上，带领我们在数学王国中遨游。
　　我的语文老师
　　六（2）班熊欢指导老师：陶勇
　　我的语文老师，一双单眼皮的眼睛上面有一对浓浓的眉毛，那眉毛时而紧紧的皱起，像个问号。时而愉快的舒展，像个感叹号。
　　有一次，老师在班上给我们上《汤姆.索亚历险记》这课，请了十多位老师听课呢？老师提问说：“给课文的每小段都加上一个小标题写在书上，写完后举手回答。”写完后，我马上把手举得高高的，老师点了我回答，面对这么多的老师，心里慌得很，那颗心在不停的怦怦直跳，回答的声音十分小，老师的眼睛马上用鼓励的目光投向我，好像在说：“对，声音再大一点。”我看着老师的眼睛，胆子放大了一些，声音也响亮了起来，这时，老师的眼睛又向我投来赞扬的目光，似乎在说：“回答得真好，你太棒了。”
　　还有一次，我们全校师生组织去洪崖丹井春游，那里有一座铁索桥，当时我很害怕，不敢走过去，后来在老师的鼓励下，我终于走过了这座铁索桥，心里无比的高兴。
　　老师，你是那么的无私，像一根燃烧的红蜡烛，点燃了自己，照亮了我们。你把全部的精力都放在我们身上，可有时我们还是不懂，让你生气，让你着急，是我们对不起你，我们永远都不会忘记辛勤培育我们的老师。
　　校园里的伙伴
　　六（2）班屈强指导老师：熊军
　　到这个学校来读书我十分不愿意，可我在学校上了几天课，我就遇到了几个好伙伴。
　　我的好伙伴有两个，他们十分的突出，都有外号，一个叫“熊猫眼”，另一个叫“板鸭”。
　　听见椅子倒地的声音，就知道是“熊猫眼”在搞恶作剧。只见李峰爬起来，扶起椅子，就去骂他，可“熊猫眼”却在一边笑。还有一个更厉害的呢！
　　那就是“板鸭”，他走到李峰身边叫他别骂了，去坐会儿。可没等李峰坐稳，“板鸭”就抽掉椅子，李峰又摔在了地上。
　　校园里的伙伴是那么爱搞恶作剧，他们就是我的伙伴，我永远忘不了他们。
　　我的弟弟
　　六（2）班何淑慧指导老师：陶勇
　　“怎么还不开门，快开门！”
　　一听见这声音，便知道是弟弟回来了，弟弟总是这样鲁莽，一点儿也不斯文。瞧他，眉头一皱，嘴巴一撅，手一叉腰，一脸的怒气，活像个“黑老大”。可神气归神气，他却很懒惰，也很贪吃。