“时光，岁月如悠，那些过往美好，也永远不会再复现。因为我们失去了童年，我的身边没有了你，未来也不会再拥有曾经的那个六四班。”
　　仿佛那也只是昨天，我们初识。
　　童兮扬刚来到六四班的时候，心里有些莫名其妙的紧张和激动，她不知道自己该要怎样迎接新的面孔，由于父母认为农村学校教的不好，所以她才会在读五年级的时候被迫转学。童兮扬现在还记得我与我的好哥们儿初识的场景——
　　林黎鹿就坐在童兮扬的后面，林黎鹿上课时叫童兮扬的名字，童兮扬奇怪地回头，很想问他是怎么知道自己的名字的。直到他那天下晚自习，在童兮扬快到家的时候叫了他一声，童兮扬对林黎鹿的映像还不是很深，但也是因为那件事情，童兮扬才开始把林黎鹿的形象刻印在脑海之中。
　　林黎鹿上报他自家家名之后，童兮扬就开始在脑子里思考他名字的含义，就像“童兮扬”代表着“一直天真，兮兮扬扬”，“林黎鹿”也应该有它的寓意。童兮扬心里的话从欠抽的嘴巴中滚滚而出：“你的名字的意思是不是森林里有一只小鹿？”童兮扬本以为林黎鹿会生她的气，但是他没有。
　　童兮扬阴差阳错地成为了林黎鹿的同桌，又成了他的组长，不过没有过多久，我们就打起来了。后来老班就把我们调开了，事后，他还是一如既往地对我微笑对我好。
　　“林黎鹿，或许你不知道，我们分离之后，我才觉得你对我多么重要，你才在我的世界里成了这段美好记忆中最让我怀恋的风景。”
　　“六月，不知不觉地来了，同学们为了这最后一个六一忙碌着，那校园的花朵也释放出它的芳香。但这是否也寓意着，我们将要分离？”
　　六一那天，林黎鹿为童兮扬表演了镜子屋，逗笑了童兮扬；带童兮扬去游乐场玩；教童兮扬打篮球；陪童兮扬坐翘翘板……
　　第二天，童兮扬去林黎鹿他家，林奶奶说他与他的姑姑去北京读书去了。
　　林黎鹿问童兮扬初中上哪，他们约好了要在同一所中学。两个月之后童兮扬来到他们约好的那个学校，可林黎鹿却失约了。那是林黎鹿第一次失约于她，也应该是最后一次失约于她，因为，至那之后童兮扬再也没有遇见过林黎鹿了。
　　童兮扬翻遍同学录、毕业纪念册都找不到有关于林黎鹿的讯息。原来，分别前的预兆是快乐。
　　花落的季节，我并没有在说好的学校遇见你。
　　同样的学校，同样的班级，同样坐满了人，却不是同样的我们。
　　（根据原创短篇小说编写，并无任何抄袭。）