苏轼：题西林壁
　　横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
　　不识庐山真面目，只缘身在此山中。

　　千百年来，人们欣赏和乐道的是此诗的后两句。因为它以艺术的笔法揭示了一个道理。无论是在求知的理性范围或求美的艺术领域，这一联都有指导的意义。如果我们想从整体上把握一个事物观赏和表达一处风景，就不能身陷于局部，囿于耳目所及的分野。而要跳出这个小圈子，站在高处，放开眼界，获得更全面的整体的认知。这在对历史人物的评价中尤为重要。在审美领域也是如此。有时就需要用一种“放眼”，“推镜头”的手法，在更大的时空中观察演绎那些“琐事”。从而获得深层的效果。

　　笔者在散文体长篇小说《河村轶事》中就有一个例子。说的是
　　“母亲”和“杏姨”一面做女红一面在聊家常中谈到杏和私塾老师的爱恋隐情，本是一些生活琐事，末了写道：
　　“……就这样姐妹二人，两个青年女子，一面做着女红，一面用五岁男孩所不解的言词，喁喁细语……
　　窗外是北方的夏日，蓝天白云，柳丝飘荡。屋里南北窗开着，很风凉，园子里飘进来蒸发在暑气中的菜蔬的清香。那被唤作“杏”的少女确很秀美，她侧身坐在炕沿边上，偏着头，扭着细腰，长辫子在蓝格的麻衫上弯一条蛇线，一直拖到炕上，与白晰的颈项浑圆的肩膀成鲜明的映衬。
　　哦，不管什么样的命运在等待她们；眼前的图画却是美丽的：因青春的女子而美丽；因淳厚的乡情而美丽；因清清的小河与芬芳的园圃而美丽。”
　　在结尾处，情绪上来了，我便运用了时空扩展的写法，一下子在时间和空间上放开视觉，延展情思，俯瞰童年琐事，如氤氲烟云笼罩过往。从那具体的家常谈话中跳出来，拉开时间与空间，做一个美的泛化，显得开阔悠远。
　　展开细节的描述，然后渲泻情思。没有细节，没有具体印象，感官得不到剌激，情感不能落脚；而没有情感的抒发，细节便没有价值。