一位毕业了的学生，在网上闲聊时对我说，老师，你什么都好，就是太柔了，柔得给人没个性的感觉。我对着屏幕不禁哑然失笑，他们----我的学生也许根本想不到，他们眼中如此端庄娴雅、温婉细腻、仪态大方的女老师曾经是一个桀骜不羁的野丫头，那些劣迹斑斑的童年往事仍历历在目，只是忘了从何时起，我的“野”变成了没个性的“柔”了。
　　一、野性童年
　　大概我是在八岁开始记事的，也就是我上小学一年级和以后的事我是记得的，之前的事都是别人告诉我的。对于我是从哪儿来的这一问题的说法有多种，其中一种说法我深信不疑，那就是在石头缝里被父亲用浇菜的水桶捡回来的。因为我的长相和性情与我醇厚憨实的父母毫无一点相似之处，至少在我童年和少年是这样的。
　　八岁，我才开始上学，据说是因为要带比我小三岁的妹妹而推迟上学的。至于我是如何带妹妹的，我一点记忆都没有了，我上学之后，我身边便没有妹妹，她太慢太笨，总是跟不上我，总被我甩没了。她也不愿意跟着我，宁愿坐在田埂边玩小泥鳅，看母亲做活，顶着太阳晒。到妹妹也上学了，她也不跟着我，从来不喊我姐姐。
　　许是因为我年龄比其他孩子大一点，个子高，还有就是喊老师的嗓门比较大，第一天上课班主任便让我当了班长，这一当就是六年。六年里，我狐假虎威，仗势欺人，滥用职权，打架无数，极尽欺负之能事。特别是男孩，他们怕我比班主任还甚，因为班主任的教鞭时常在我手上，谁不听话，谁捣乱，教鞭就刷过来了。我就像一个守护神，又像一个监视器，谁有小动作，谁在讲话，谁欲图谋不轨，立收我眼底，无一幸免。
　　那些男生恨透了我，他们想尽办法来报复我，单打，群殴，甚至找高年级的帮手。
　　有一次上早自习，天还没亮，不知什么原因，从前和我一起上学的伙伴都喊不到，我就一个人走。有一段路很窄，两边都是麦苗地和油菜地。在一块麦地中间有两座坟地，一座旧的，一座新的。平时，几个人说说闹闹的，没觉得什么，可这次一个人走，四周安静极了，只听见自己的脚步和呼吸。快到坟地时，不自觉心里直犯怵，低着头加快了脚步。突然，坟地里有两个白色的东西迅速滚过来，压到了很多麦苗，滚到路边立了起来，跳到我跟前，全身都是白的，一条红舌头长长的掉在外面。我没有任何意识的愣在那儿，他们也愣了一会，然后其中一个伸出手向我抓过来。我下意识躲开，拔腿就跑，一口气跑了很远，没敢回头，似乎没听见后面的脚步声，舒了口气，接着跑，跑到学校才停下来。整个早自习，我浑身都在冒汗，书是一句也没读的。下早自习回家，全身疲软无力，躺在床上起不来了。妈妈问我哪儿不舒服，我说我早晨碰到鬼了，他们要抓我，幸亏我跑得快，没抓住。妈妈笑着说，哪有什么鬼啊，如果真有，你跑得再快他们也能抓住你。你是早晨受凉了吧，我去弄姜汤给你喝。在妈妈去弄姜汤的时候，我就睡着了，似乎妈妈喊我喝姜汤了，然后又睡了。接连三天，都是迷迷糊糊的，不甚清醒的睡不醒似的，睁开眼睛闭上眼睛都是白无常伸手抓我的场景，时不时还会说胡话。妈妈便相信我说的碰到鬼的事了，确信我是中邪了，请来了村里的刘半仙，不知道他是怎么折腾的，叽叽咕咕弄了大半天，还让我喝了一种黄黄的什么水，然后就说没事了。我是到第五天才好的，人瘦了一大圈。
　　去学校，那些男生看我的眼神和以前有些不一样，他们还喜欢课余时围在一起嘀嘀咕咕，然后大笑，时不时朝我瞅瞅，再笑。我猜他们肯定是在说我什么，逮了个机会抓住一个胆小的，“严刑逼供”，他全招了出来。原来那天的鬼是两个高一点的男生扮的，故意吓我的。他们嘀嘀咕咕就是笑我被吓病了。他们得意了，快活了好几天，以为我这次是被吓怕了，还经常有意在我耳边说些鬼怪的故事，描述什么白无常黑无常的恐怖样貌。在我知道了我那天看到的鬼是他们扮的，我就相信爸爸和老师说的世间没有什么鬼怪了。我并没有揭穿那些男生，只是想着法，变本加厉的欺负他们，实施报复。
　　有一个男生，不堪忍受我的欺负，找来他哥哥对付我，在放学的路上拦住我。那家伙比我高很多，逼着我说以后不欺负他弟弟，并恐吓我。我据理力辩说是他弟弟上课捣乱，老师让我打的，不是我要欺负他弟弟。他说他不管那些，就一句话，答应以后不打他弟弟，我保持沉默，就是不说。僵持了一会，他便动手，以武力解决。他抓住我的辫子，使劲拽，我痛得呲牙咧嘴，但是没叫。他问我答应不答应，我骨子里的倔强此时暴涨，就是不答应。我从书包里摸出削铅笔的小刀，一下把辫子割掉了，顺势将他的手刺了一刀。血流出来，他痛得大叫。我瞪着他说，你再敢抓我辫子，我就用刀杀你！那家伙睁圆了眼睛看着我，却不敢动手了，拉着他弟弟走了。事后，我找茬把他弟弟教训了一顿，他没敢再找我。
　　回家以后，我让妈妈给我把头发辫子都剪了，短短的，真跟男孩似的。至那次以后，我便一直是男孩头，直到上大学才留起来的。那以后至我小学毕业，我也就成了名副其实的假小子，天不怕地不怕、野性而霸道。
　　那些男生在我的教鞭下饱受欺凌，却无能为力，因为每次我都有冠冕堂皇的理由，都有老师的支持甚至赞赏，还有一点是他们不可企及的，就是我遥遥领先的成绩，不管是语文还是数学，没有谁能超过我，我在老师眼里的地位也是他们望尘莫及的，品学兼优的超级好学生。老师把我宠上天，教室里贴满了大大小小的字帖，优秀作文，数学范例答卷等等都是我的。数学老师是校长，经常有事缺课，他便把教学参考书，教案，习题答案及讲解全给我了，他有事的时候，我便像模像样的当起了小老师。大概就是那时预示着我现在的职业吧，呵呵，也许有些东西还真是冥冥中注定。
　　而事实上，我的字也只是相对工整而已，并不规范，一直到现在，我的汉字没有那一个笔顺笔画是完全正确的。我的作文也只是能把语句写通顺，新学的字句能用上就都用上，投老师所好。数学上，我的逻辑思维相对缜密，卷面书写较为整洁，而计算上也经常出错。但是无论如何，我一直是作为品学兼优的典范，不仅是我们班而是整个学校的典范。各种优秀，奖励，学校都会推我，各种奖状我都数不清。我就像学校的一面旗帜，高高在上，迎风飘扬，神圣不可侵犯。
　　在学校里，老师的宠溺，小女生的巴结，男生的最后臣服，让我的蛮横霸道发挥得淋漓尽致，争强好胜，倔强固执，过分自信，骄傲虚华。以致这些恶习由学校延伸至家里，在家里，我不仅会欺负妹妹还会欺负姐姐，我会拿着那些大大小小的奖状对姐姐炫耀而加以鄙薄，对妹妹我会颐指气使的指挥她做这做那。母亲一贯的温良隐忍对我的霸道无力干涉，而父亲对我的那种野性不仅不加阻止，甚至有些纵容，因为我们家没有男孩，全是丫头片子，我的野性正符合父亲对男孩的要求，他甚至就当我是男孩。
　　于是，我的整个童年，就是在霸气、骄纵与野性中度过的。
　　二、有女初长成
　　如果说小学的我是一个骄傲的公主，不，在我那时的意识里，不是公主，是骄傲的王子，因为我一直当自己是男孩，那么进入初中的第一天就让我的这种意识崩溃。
　　我以优异的成绩考取了我们镇的重点初中。在别人的羡慕中，赞赏中，我踏进新的学校，我是兴奋的，我也是野心勃勃的，我预计不久的将来，我也会像小学里一样树立起我的一面旗子。第一堂课，班主任就宣布班干部名字，没有我的，我并不失落，因为我相信，班主任一定会重新认识我的。虽然现在的我是在众多小学优异成绩中的一个，并不出众，我的家长也没有送我来学校与班主任接触混个脸熟什么的（那时候还没有请客送礼之类的），我是自己一个人骑车把住读用的被褥、盆子、碗什么的拖过去的。一个人，我没有觉得孤单，也没有觉得委屈，一直，我都认为我是自己长大的。有句话说，穷人的孩子早当家，也许农村的孩子都是自己长大的吧。我的父亲母亲每天忙着田间地头的活儿，让我们姊妹吃饱穿暖，不生病装歪就很不错了，至于什么家庭教育，他们是完全不懂的，他们没有告诉我什么该做什么不该做。我的母亲，没有告诉我任何关于女孩发育和成长的事情，也许她不善言辞，也许她也当我是男孩，也许是家里孩子太多她屋里外头的忙着而无暇注意我正蓬勃生长的身体。