2018年全国高考刚刚过去，通观全国各地的试卷，无不透露着两种信息：第一“阅读所占比列增大”第二“整体难度系数增加”，从去年高考语文及格率的68%下降到今年的49%，可见“阅读”在高考中的地位是举重若轻的，也就应验了那句话“得阅读者得语文，得语文者得天下”之势。
　　当然，光靠阅读还是远远不够的，因为阅读只是一种综合积累，想要把它变成自己的东西还得要自己加工，只有通过自己的加工才能成为自己的，也就是说只有通过后期程序的加工“才能出厂”发挥其应有或更大的作用，这一后期的加工就统称为“写作”，它包括现代文阅读填空、课文翻译、古诗词填空、文学常识填空，以及在高考中占领半壁江山的“作文”写作。因此便引出了今天要论述的话题“中学生写作方法探究之“互联网＋小组学习法”。
　　首先，人只有做自己喜欢的事才会尽全力，和不遗余力的追求更好，因此我们还得谈谈兴趣对于一个人学习的重要性，因为文章一开始就说的是“写作方法”所以在这里我们也只言谈写作，我们举一个简单的例子：“就好比一个男孩子追一个女孩子，在这个女孩子没有答应她之前，他总会想尽办法绞尽脑汁的学习“恋爱攻略”直到追到这个女孩为止，否则致死不罢休，也许在这里举这样的例子不太符合文章本意，但如果我们的学生用这样一种精神去学习的话，何愁学习不好，更何况写作？”所以我们在培养学生兴趣的同时，更应该培养他们有这样的一种学习情怀。
　　现在我们回到主题上来，究竟何为写作“小组学习法”呢，顾名思义，如果我们从字面上理解，它就是分组学习，把一个班的学生分成若干组，然后每组制定学习目标，这样每组展开学习，但我今天所提倡的小组学习法它有异于它，它包含两个板块和两个特色：两个板块“学生和著名作家及作品板块”“学生和写作老师板块”，两个特色“学生直接和名家作品学习共同发布到同一网络平台接受资深编辑点评”“直接实行一师带一组到一师带一生”，也就是说由一个专业写作的语文老师带队，五个或八个学生一组，亲自一对一教授写作方法，培养写作能力和综合素养，这样以来，写作老师便可以深入了解每个学生的心理特点和其长处，便可补齐短板，使其发挥所长。
　　传统的写作教学一般都是整班教学，这样以来全班人数多鱼龙混杂，有喜欢散文的，有喜欢小说的，还有喜欢诗歌的，甚至于其他，所以老师教一样其三样荒废，教三样则一样都不精，这样以来学生的兴趣减弱，积极性也跟着降低，不利于作文写作的教学，因此我们要成立写作学习兴趣小组，按喜欢尽可能细分对组，队里相互可激励，老师也可以深度掌握每一人的特点，独立制作适合其的方法，通过写作老师和学生正真意义上的实现精神和肢体的零距离接触，让学生“学为所用”老师“教之无遗”实现写作教学的黄金组合。
　　接下来我们谈谈其可实行和可操作性。
　　先谈谈两个板块，即“学生和著名作家及作品板块”“学生和写作老师板块”学生和著名作家板块，看似有点遥远不太吻合现实，但是现在互联网发展已经让人只有想不到没有做不到了，老师可以网络联络国内知名作家，然后给学生开设博客账户，每周实现一次和知名作家的对话和交流；学生和写作老师以小组对接，更能充分利用老师的作用，将其引导性和鼓励性发挥到极致。
　　两个特色是关键——“学生直接和名家作品学习并且共同发布到同一网络平台接受资深编辑点评”“直接实行一师带一组到一师带一生”，注册专业知名网站，学生习作可以第一时间发布到网站接受网站编辑的第一时间点评，学生可直观了解自己的优势或缺点；一师带一组一师带一生，即一个老师负责带一组，并且关注每一个学生的进步，实时跟踪指导，实现一对一的指导学生，让学生的天赋和努力发挥到极致，全部实现质的飞越。
　　其次，通观当下的中学生，毫无疑问的说，都有惰性，和自以为是的致命隐藏缺点，尤其是活在物质富裕，父母关爱泛滥的当下，更让他们认为，关于学习的一切都不在那么重要，以为父母亲早已为自己铺平了前程。因此导致学业荒废，思想认识地下，综合素养严重匮乏，对于这样的一类“学生”要想提高写作，必须要先在思想和认识上下功夫，然现在很多学校城市学校教室爆满，农村凋零无几；所以农村学校可以弃之不谈，但城市学校教室之现状就尤为重要，教室人数越多，越不好把握。
　　随着城市化进城的加快，坐在城市里中学课堂的人也增多，因为地域文化的差异，也导致学生在人生观、价值观、世界观不同，所以一个班级的学生更不能同日而语矣。那么，自然他们对待写作和靠近灵魂的事情更不一样，所以我们不到在写作上要分组，更要在学习上分组交流学习，对比分组，实现优势互补。
　　“互联网＋小组”写作法，是经实验和检验之后提出的方法，因为通过学生将其作品发在网络上，然后经过专业作家或资深编辑点评，适时了解自己的写作状态，再通过现实中老师的切身指导，设身处地的为孩子单独量身打造属于他们每一个人的写作方法。
　　“互联网＋小组学习法”是应时代而生，是合时宜，合大众化，并且正在日趋成熟的写作学习法，他亦将铁定成为一种新时代下，被人们视为最具认可度的方法。