【六月艳阳天】虚张声势下的小儿女情态 桅子、茉莉，与原野相遇，采用的都是简单、直率的自我介绍方式。但，又各不相同，意味深长。桅子是：“自我介绍一下，我叫桅子！”这个“叫”在这里，有自我更正的意味，有初次见面的疏离。茉莉说：“你好，我是茉莉！”这个“是”有暗示性很强的强调意味，就差明说我才是送你画那位，是你苦苦找寻的正主儿。“她狡黠地眨眨眼……”，这样的小动作，也无不说明茉莉的暗示与期待。曾经看到过一篇报道文章，讲哥哥张国荣为了拍好《霸王别姬》，赴京跟北京著名京剧表演艺术家张曼玲女士学习京剧，红极一时的张国荣，见到工作人员握手寒喧，自我介绍时总是说：“您好，我叫张国荣”，而不是“我是张国荣”，充分体现了哥哥的谦逊与低调，感动了无数人。特别是哥哥身故之后，大家讲起这一段，还感慨万千。所以，千万别小瞧，一个语言语汇的力量。
原野是一个什么样的男孩？这是一个争议比较大的问题。在一尘老师眼里，原野是一个“暖男”；在更多人眼里，他是“渣男”、“没担当”。各人有各人的理解，无所谓对错。而在我眼里，他就是一个男孩，没有长大的男孩，青涩得不能冠以“男人”的称号。事实上，原野只是一个在校学生，他思想的不成熟，决定了他没有过多的智慧来处理突发状况。原野对待爱情的态度，以及他用逃跑来解决问题的方式，都符合他这个年龄段的身份特征。原野到底有担当没有？当然没有！那么他渣吗？有多渣？我不这样认为。相反，我觉得他是一个善良的暖男。没有经历过爱情的小屁孩，哪里分得清桅子话里几分真几分假？为了两不伤害，他只有选择放弃和逃避。当然，你也可以理解为爱之不深。毕竟相识不久，毕竟未来可期。
那么原野到底爱不爱桅子？他更爱她们之中的谁？我认为，是有偏重的。毋庸置疑，原野爱桅子，因为他跟桅子也有着许多的共同爱好，画画、文学，相谈甚欢。但这基于他把桅子误以为是画中人的原因。但当他看到真正的知已茉莉时，他沦陷了，意识到错犯大发了。茉莉为什么把原野画得那么传神？除了刻骨的爱，还有对原野此人的深刻解读和理解。那种心灵的共鸣，才是原野不远千里，仅凭一个信念就要苦苦寻觅的动机和动力。以茉莉高超的画艺，自己的简笔肖像自然也形神兼备，欲语还休，所以原野才有“心跳了一下又一下，仿佛认识已千年”瞬间的爱情苏醒。桅子之于原野，是暖阳是山野清风，自由洒脱。而茉莉呢？是心底渴盼已久的歌谣，是三月淅淅沥沥的诗，是月光里的梦。原野的性格是什么？阳光、粗犷，特别男人。按照爱情差异说，茉莉才是他命定的诱惑。只有茉莉缺席，原野的目光，才会为桅子而停留。
怎么办？爱情的橄榄已经早早抛出，给予的对像不是它真正的主人。两个女孩关系如此之特殊，两个女孩都如此美丽、善良、优秀，谁都不忍伤害，谁都不能伤害。更何况面对的还是这么刚烈这么绝决的两位女孩。确实两难。
“原野回到原野，吹了一晚上风，看了一晚上星，消失在原野尽头。”这句话说明什么？前一个原野，人名。取名“原野”，自有其狂野不羁，自由洒脱之意趣。后一个“原野”，方位名词。原野纠结了一个晚上，选择离开。离开，并不一定意味着什么，也有可能只是暂时的冷静与放手。
面对原野的离开，面对失意又失恋。茉莉一味沉浸在自己的情绪中“忧伤而痛苦”。桅子呢，作者用了这么一句话形容：“桅子很懊恼，很悔恨。”懊恼什么？悔恨什么？作者没有说。现在我们看看这段话：
“女人说话，不能太直，经常在公众号里看到这句话。我真想去培训一下，要是不收钱的话。”桅子想了想又说：“但是，我更想把他打残！”
前后一联系，很容易明白：桅子面对胞妹的痛苦，面对原野的无情离开，她痛恨自己说话太直，后悔对原野说那番“豪言壮语”了！所以生发了想去培训班学习“女人说话的艺术”这类的东西。很难说她的心绪没有千回百转，没有想到茉莉隐藏心事，悄悄送画一事。假如，茉莉大方坦承，她亦是深爱原野的，自己会不会将错就错泥足深陷？很难说。所以我认为“但是，我更想把他打残！”这句话，主要针对要把人培训成千人一面的老师说的。以桅子率真的性格，老师把人都培训成一样儿一样儿的，说话七拐八弯，让她每天费劲巴拉去猜测别人话里话外真正含义，想想都累，不把这样的老师打残才怪！
我们也不能说“我更想把他打残”这个“他”，不包括原野同学。毕竟，招惹了就跑，实在可恼可恨。女儿心事，回旋往返，藕断丝连，谁又说得清呢？
综上所叙，笔者认为，此文是一个开放式结尾。本笔也阅读了众多文友的点评，各抒已见，百家争鸣，都有道理，异常精彩。最后，我想说：到此一游，不虚此行！
2021.6.4日匆
审核编辑：沁芳闸 精华：沁芳闸
送花(0)
收藏(0)
喜欢(
别生气，别生气。
