王朋无奈的摇摇头:“既然你这么不配合,那我也不必多说什么了,不过孩子一旦出了什么问题,责任就不由我们负责了。”
凌新起身离开,留下班主任独自坐在凳椅上。
九、
回家后,凌新在沙发上看报纸。
房门响了,凌雨回来。
凌新放下报纸,想要说话。
看着孩子的穿着,行为,言语,无奈的摇摇头。
回想上次和班主任的交谈,觉得是自己的判断失误。
凌新垂下头,以手掩面。
凌新拿起手机拨通了班主任的电话。
凌新不好意思地说:“喂!你好!是王朋老师吗,我是凌雨的爸爸,我想找您坐下聊聊…”。
十、
凌新语气和蔼了许多:“您好,上次态度太差,见谅”。
王朋随声附和:“没事,既然来了,谈正事吧。”
于是他们开始了对话,墙上的钟表10:00转到了11:00
对话结束后,凌新起身,王朋起身,
凌新伸手与王朋握手。
王朋将凌新送到办公室门口。
王朋握住凌新的手说:“您放心,我一定会尽我最大能力帮助孩子的”。
十一、
王朋找来凌雨。
王朋严肃的看着学生:“凌雨,不知道你现在的心思,在不在学习上?”
凌雨支支吾吾:“唔…”。
王朋继续说道:“毕竟马上面临的是高考,希望你把心思放在学习上。”
凌雨(低着头,不语)。
王朋拍着凌雨的肩膀说:“不要有抵触情绪,考试前,不给你增添什么心理负担。”
凌雨(点了点头)。
王朋合上了教案说:“好吧,及时调整状态,回去上课吧。”
十二、
班主任王朋打电话给王赫,请他来给凌雨做开导工作。
王赫看着凌雨:“为什么想利用这个办法,以这个理由放弃学业?”
凌雨没有躲避他的眼神:“父母早年离异,自己跟随父亲,他总是赌博,输了钱,回家就打骂我,在学校看见同学们穿着时髦的衣服,戴着高档的首饰,买着好看的东西,我也想像他们一样,不愁吃穿”。
王赫顺势强攻道:“所以你就想放弃学业,夜不归宿,放弃自己吗?”
凌雨淡然得感叹:“家里没有人管教,感到十分的孤寂。”
王赫敲击着桌子:“这种情况,更是考验一个人自制力和独立性的时候”。
凌雨沉默了。
王赫拿出一本案例册:“在你说的那些所谓的大款中,只是全部的一个片面,一个剪影,只是属于那些吃喝、玩乐来消遣、随意挥霍金钱的部分,而真正的财富,是那些凭借真才实学的人,他们自身的知识储备就是很好的财富”,“相比较而言,你更喜欢哪一种成功的方式呢?”
凌雨低声回答:“后一种”。
王赫合上案例册:“希望你好好消化一下,我们刚才的谈话。振作起来,努力学习,有一个好的未来”。
十三、
老师也让班级里学习成绩优异的同学帮助她。
班长张晓在写完自己的功课后,马上跑到凌雨的座位旁,帮助凌雨分析难懂的习题。
张晓翻开凌雨的书本,在书中画有问号处,拿着圆珠笔,在纸上作了演算。
耐心的给凌雨讲解。
同学们下课也跑来凌雨身边围着她聊天。
十四、
(周末)
班里召开展演动员大会。
凌雨同学坐在教室的正中央,闷闷的不敢说话。
一个同学走了过去邀请她,她摇摇头。
看着同学们的积极表演,她胆怯的站起来。
向同学们走去,跟着大家随着音乐,蹦啊跳啊的,围着教室跑动。
她开心地笑了。
十五、
同学们自发为凌雨捐款。
凌雨手中拿着沉甸甸的红色盒子,眼里噙满泪水。
父亲也时常赶来学校,询问老师凌雨的学习和心理状况,接送孩子上下学。
十六、
凌雨变得开朗积极,她每天早早的跑到学校晨读,课堂上踊跃的回答问题,放学后按时回家。
回到家,就看见饭桌上摆满了香喷喷的饭。
厨房里,传来刺啦刺啦的声音。父亲系着围裙,往锅里倒着调料。
凌雨跑了过去,蒙住了父亲的眼睛。
父亲嬉笑着说:“别闹,快去洗手,准备吃饭。”
凌雨乖乖的应了一声:“哦。”
欢呼着:“开饭了,开饭了。”
父亲端着菜,走向饭桌,“快尝尝,看看你老爸的手艺怎么样。”
凌雨拿起筷子,挨个盘子的夹着菜,
凌雨边吃边哼哼:“嗯嗯,好吃,可香了”。
父亲“嘿嘿”地傻笑:“好吃就行,多吃点。”
凌雨点着头。
她感动的哭了,不停的往嘴里塞着饭菜。
十七、
那天夜晚,凌雨哼着小曲,在房间里,窜来窜去的。
屋外,父亲说:“快点休息啦,时间不早了”的提醒,才停了下来。
凌雨从抽屉里拿出日记本,在上面写下了几行字。
“学习生活新计划”:早起、晨读、背书、整理错题、练习真题、纠错、休息…
合上日记本,关上台灯。
第二天早上,闹铃一响,立刻起床,伸个懒腰,
窗子外,旭日东升。
十八、
(回忆结束)
凌雨拿起手机,拨通司机小李的电话。
校门外,司机按时赶到。
凌雨转头看了看老教室。
回首往事,承载了许多回忆。凌雨懂得了许多。正因为有了关爱她的人,使得她的成长道路不同寻常,这种呵护的爱,化成了凌雨眼泪,和言语:我的母校,老师,谢谢您。
凌雨从挎包里拿出眼镜,戴上。向轿车走去,上车…
轿车驶向远方。
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---TheEnd
审核编辑:朱成碧